| "Интерфакс" и радиостанция "Эхо Москвы" второй год подряд выпускают рейтинг высших учебных заведений России. Первый рейтинг, созданный в прошлом году, анализировал вузы по двум категориям: классические университеты и юридические вузы и факультеты, каждая категория содержала по 50 учебных заведений.
В 2011 году состав исследуемых вузов был расширен. Помимо классических университетов, в рейтинг включены национальные исследовательские университеты (НИУ) - учебные заведения, в которых одновременно сочетается образовательная и исследовательская деятельность.
Этот статус получили несколько классических и технических университетов (в том числе, МАИ, МФТИ, МЭИ, Томский университет), один строительный (МИСИ), один медицинский университет (РГМУ) и один экономический - Высшая школа экономики. Всего в рейтинг вошли 29 НИУ.
Кроме того, в связи с тем, что прошлый год был объявлен Годом учителя, составлен рейтинг педагогических, гуманитарных и лингвистических вузов.
Итого рейтинг-2011 насчитывает 104 университета и 71 педвуз.
Расширение списка исследуемых вузов потребовало изменить методологию, уделив больше внимания инновационной и исследовательской деятельности вузов. Был введен специальный критерий "Инновации и коммерциализация разработок". В нем исследуются результаты интеллектуальной деятельности вуза, в том числе - полученные патенты на изобретения, ноу-хау, созданные малые инновационные предприятия.
Самый большой вес в итоговой оценке имеют оценки образовательного процесса и научно-исследовательской деятельности вуза (по 0,2 балла). Такие критерии, как социализаторская, международная деятельность, бренд вуза, развитие инноваций, оценены в 0,15 балла каждая.
За год пятерка лучших вузов России не изменилась, и даже расстановка мест в ней осталась прежней. Лидерами на рынке образовательных услуг являются МГУ, Санкт-Петербургский госуниверситет, Московский физтех (МФТИ, теперь имеет статус НИУ), Российский университет дружбы народов. Новосибирский и Томский госуниверситеты, тоже теперь НИУ, делят 5-6 место.
После пересмотра методологии в первую десятку вошли МГТУ им. Баумана, Санкт-Петербургский политех (оба теперь - НИУ), Сибирский федеральный университет.
Рейтинг вузов представляет интерес не только для абитуриентов и их родителей, которым важно знать, насколько качественное образование предлагает тот или иной вуз. Он станет ориентиром и для работодателей, которые смогут сверять с ним ожидания от будущих сотрудников, считают разработчики рейтинга.
Не меньше заинтересованы в рейтинге и сами вузы. Сравнив свои позиции с конкурентами, они смогут понять, что им надо улучшить в собственной работе, чтобы занять более высокую ступень. Государственные органы, отвечающие за регулирование образования в России, также заинтересованы в независимом рейтинге образовательных учреждений.
"Национальный рейтинг российских вузов стал востребованным продуктом. За год, прошедший с выпуска нашего первого рейтинга, мы убедились в популярности сайта, где размещен рейтинг (www.univer-rating.ru). Сайт активно читают абитуриенты и их родители, особенно много посещений было в разгар подготовки к вступительной кампании, - говорит руководитель исследовательской группы проекта Алексей Чаплыгин. - К нам также неоднократно обращались руководители вузов с просьбами указать "узкие места" в их работе".
"Мы получили много откликов на рейтинг со стороны академического сообщества страны, одобрительно о нашей работе неоднократно высказывались и руководители органов управления образованием", - добавил он.
"Данный проект призван способствовать развитию и повышению качества образовательных услуг, а также укреплению конкурентоспособности отечественной системы образования, - отмечает заместитель генерального директора "Интерфакса" Алексей Горшков, - Мы надеемся решить амбициозную и крайне важную для развития всего образовательного процесса задачу - сформировать постоянный национальный, а в перспективе - и международный рейтинг высших учебных заведений".
Полная версия рейтинга вузов представлена на сайте www.univer-rating.ru и опубликована в газете "Ведомости" в номере за 1 июня 2011 г.
Вернуться назад
|