Философия: экзаменационные ответы для студентов вузов. Ильин В.В. и др.

СПб.: 2009. — 256 с. (сер. "Завтра экзамен")
Данное учебное пособие базируется на утвержденной Министерством образования Российской Федерации Примерной программе философии , составленной на основе государственного образовательного стандарта, предлагаемого высшим учебным заведениям России. Оно включает краткие ответы на все вопросы стандартного курса философии и представляет собой систематизированное изложение истории философии и раскрытие основных проблем современной философии. Пособие адресуется студентам и аспирантам высших учебных заведений, а также всем интересующимся философскими проблемами.
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 5
1. Предмет философии и основные философские направления 6
2. Философские учения в Древнем Китае 10
3. Философские учения в Древней Индии 14
4. Концепции первоосновы мира в античной философии 18
5. Антропологическая концепция в античной философии (софисты, Сократ) 21
6. Платон 24
7. Аристотель 27
8. Формирование христианской философии. Патристика 30
9. Номинализм и реализм в средневековой философии 33
10. Философия эпохи Возрождения 38
11. Сенсуализм и рационализм в философии Нового времени 41
12. Философия эпохи Просвещения 45
13. Философия Канта 48
14. Философия Гегеля 51
15. Философия Фейербаха 54
16. Философия марксизма 56
17. Позитивизм 59
18. Прагматизм 62
19. Иррационализм XIX — начала XX в. . 64
20. Неотомизм 67
21. Фрейдизм 70
22. Неопозитивизм 73
23. Экзистенциализм 76
24. Герменевтика 79
25. Становление русской философии как самостоятельной системы знания 82
26. Западники и славянофилы 86
27. Философия революционно-демократического движения и народников 89
28. Русская религиозная философия второй половины ХIХ в. 93
29. Философские взгляды Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого 96
30. Философия космизма 99
31. ХХ в. Философия в России 102
32. Реальность, материальное и идеальное, бытие. Атрибуты и категории 106
33. Философское представление о движении, пространстве и времени 111
34. Причина развития и противоречие 115
35. Характер развития — диалектика качества и количества 118
36. Направленность развития — процесс отрицания отрицания 122
37. Возможность и действительность 125
38. Необходимость и случайность 128
39. Причинность и детерминизм. Монизм или плюрализм? 131
40. Эволюция отражения от механического отпечатка к сознанию 139
41. Основные этапы и формы процесса познания 151
42. Критерии истины. Догматизм и релятивизм 158
43. Методы и формы научного познания 168
44. Проблема человека в философии 177
45. Природное и социальное в человеке 180
46. Человек как личность 186
47. Сознание, его свойства и функции 190
48. Сознание и бессознательное 196
49. Человеческая деятельность 200
50. Проблема смысла жизни 205
51. Понятие «общество» 209
52. Материальное и духовное в жизни общества 215
53. Культура и цивилизация 219
54. Техника 224
55. Свобода и необходимость в историческом процессе . . . . 229
56. Динамика исторического процесса 234
57. Исторические типы общества 237
58. Глобальные проблемы современности 241
59. Общественный прогресс 246
60. Проблема смысла истории 251
Именной указатель 255

Скачать

phil0501.zip [738,71 Kb] (cкачиваний: 128)

	*Образование и Православие*

Всего голосов: 0 Версия для печати Просмотров: 2754

Рекомендуем к прочтению:

- Шпаргалка по философии: ответы на экзаменационные билеты. Жаворонкова А.С.
- Шпаргалки по философии. Нюхтилин В.А.
- Хрестоматия по философии. Под ред. Радугина А.А.

html-cсылка на публикацию
Прямая ссылка на публикацию

Областной центр информационных технологий управления образования администрации Новосибирской области при участии отдела образования Новосибирской Епархии

Добавление комментария